Nadruk op rekenen en taal helpt kinderen niet
Ik zou de minister van onderwijs wel eens willen uitnodigen in mijn praktijk en een boom op te zetten over hoe kinderen leren. En vooral over hoe ze NIET leren. Nederland wil extra inzetten op taal en rekenen en (nog) meer toetsen hoe scholen en kinderen presteren. Engeland en Amerika begonnen hier [...]