Mijn hele leven ben ik al gefascineerd door mensen die moeilijke omstandigheden overleven en vervolgens hun leven voortzetten alsof ze heel gelukkig zijn. Hoe doen ze dat? Hoe kan het dat de ene persoon snel klaagt en jammert en dat een ander op deze wereld rondloopt met lachrimpels en iedere tegens [...]
Het schopt en slaat, het bijt, het gilt of gromt, het jengelt of dreint of het slaat speelgoed of meubilair kapot. Ze noemen het flippen, door het lint gaan of uit de plaat gaan. Boosheid is een thema dat veelvuldig aan de orde komt in de praktijk voor kindercoaching. Niet alleen kinderen kunnen er [...]
Welkom bij deze nieuwsbrief van Centrum Tea Adema In deze nieuwsbrief de volgende onderwerpen: Uit de praktijk Werkboekje " Ik ben boos" Over de opleiding tot kindercoach Materiaal voor de kindercoach Studenten SPH en Pedagogiek Nieuwjaarswens Uit de praktijk Al jaren komen er kinderen en ouders in [...]
"Kijk me aan". Dit zegt een volwassene vele malen tegen een kind. Daarmee wil die volwassen vaak iets bereiken en meestal is het niet iets positiefs.... In onze westerse wereld is het een teken van beschaafdheid en fatsoen om elkaar aan te kijken als we kennismaken en in gesprek zijn. Dit is niet vo [...]
De volgende dag zou hij jarig zijn. Dat bleek een prachtig toeval te zijn. Op school ging het niet helemaal goed, hij haalde lage cijfers, kon zich niet concentreren, was al eens van school veranderd omdat hij werd gepest en nu was er opnieuw zo'n moment waarop alles even vastliep. Tot mijn verrassi [...]
Zo mooi, het principe van kindercoaching. Steve de Shazer, die samen met Insoo Kim Berg de bedenker is van het oplossingsgericht werken, noemde het de "tap on the shoulder". Dit is voor mij leidend als ik aan het werk ben als kindercoach. Bert Hellinger voegde daar voor mij aan toe dat je als hulpve [...]
Dochterlief wees mij op een mooi en verrassend filmpje. Het begint met de beschrijving van een casus van een kind met adhd. Als kijker krijg je, zeker als professional, direct een beeld. En daar krijg je ook al snel een zorgelijk gevoel van. Hoe mooi is het dan dat dit filmpje een aardige wending kr [...]
Wat heel is, hoef je niet te maken... Aan deze opleiding oplossingsgericht werken en werken met Kids’ Skills hebben de volgende mensen meegedaan: Alletta, Amarins, Anjo, Anneke, Bonita, Denise, Erna, Dingena, Heleen, Jeannette, Jelleke, Joke, Lia, Maud, Monique, Rebecca. Fijn dat jullie er waren en [...]
Het is een doordenkertje. Wat heel is, hoef je niet te maken. Helaas richten we ons in het dagelijkse verkeer echter op dat wat stuk is. Dat valt op en dat ergert ons. We willen het weer heel hebben en gaan op zoek. Zo is het ook met oplossingsgericht werken. Wat goed is en werkt, laat je. Wat kapot [...]
Kinderen worden groot en moeten veel leren. Een open deur en toch struikelen veel ouders en kinderen over deze wetmatigheid. Ouders hebben soms de verwachting dat kinderen al automatisch dingen kunnen. Dat alles vanaf nul geleerd moet worden, is een gegeven waar we niet altijd bij stilstaan. Hanne P [...]
