Koptelefoons, schotten op je werktafel, denkbeeldige muurtjes, gevisualiseerde luchtbellen en nog heel veel meer. Dit alles laten wij kinderen en volwassenen gebruiken om vooral geen last van anderen te hebben. Wij en de ander Het samenleven met anderen en het aangaan van vriendschappen wordt met he [...]
Stel je voor: Je hebt een gesprek met je leidinggevende en deze spreekt je aan op je gewoonten. Hij vraagt hoe het mogelijk is dat je zo slecht bent opgevoed. Je had al een poosje gemerkt dat je leidinggevende neerkeek op je achtergrond en je had laten voelen dat je eigenlijk niet van dezelfde klass [...]
Ouders zijn vaak verbaasd als ze ontdekken hoeveel ze te bieden hebben om hun kind te helpen Ouders en kinderen horen bij elkaar. Je zou je kunnen afvragen of er veel kinderen geboren zouden worden als ouders van tevoren zouden weten wat hen de komende dertig jaar te wachten staat. Het lijkt nog st [...]
Helemaal blij werd ik tijdens het vragen en vertel uurtje op de laatste dag van de basisopleiding. Een aantal deelnemers vertelde hoe ze hadden geoefend met de lesstof van de voorgaande dagen. Tot hun eigen verbazing, maar vooral plezier hadden ze veel meer respons dan anders gekregen van de kindere [...]
De gemiddelde leeftijd van kinderen in een gemiddelde kindercoachpraktijk is al snel rond een jaar of negen. Dit is een ideale leeftijd om kinderen te coachen heb ik door de jaren heen gemerkt. Kinderen zijn ontvankelijk en over het algemeen maximaal leerbaar op deze leeftijd. De basis van leven en [...]
Als het leven zelf, of de de activiteiten van een moeder of vader teveel worden, gaan de kinderen dat merken. Bovendien gaan de kinderen reageren. Soms heftig reageren waardoor de ouder nog verder weg kan zakken in ellende. De opvoedtaken van de ouder komen onder druk te staan. Wellicht nog veel mee [...]
Winston Churchill zei het al: "Succes is de vaardigheid van de ene mislukking naar de andere te gaan zonder je enthousiasme te verliezen". Eigenlijk is dit precies wat kinderen iedere dag van jongs af aan doen. Want heb je wel eens een kind geobserveerd wat net leert lopen? Die blijft echt niet ligg [...]
Vanaf de eerste minuut na de geboorte doen kinderen ervaringen op en zelfs al daarvoor. En logischerwijs zijn dat niet alleen maar prettige ervaringen. Waarschijnlijk zijn zelfs de meeste ervaringen op de één of ander wijze negatief. Tenminste dat mag ik aannemen omdat kinderen miljoenen zaken hebbe [...]
"Ju-uf, hij pest me. Ju-uf, ik begrijp deze som niet. Meester, het is niet eerlijk. Papa, ik heb echt mijn best gedaan. Mama, mijn gym kleren zijn echt kwijt" Hoe kan het toch dat er tussen kinderen, ouders en scholen zo vaak misverstanden ontstaan? Hoe kan het dat er in een klas vol kinderen met de [...]
Boosheid is overal ter wereld te herkennen. Boosheid is een emotie die ontstaat wanneer iets anders loopt dan gedacht of gewild. Vaak speelt teleurstelling en gekwetstheid een rol. Boosheid kent vele gradaties die kunnen verschillen van ergernis, nijdig zijn, razernij, kwaad en woedend. Doordat de b [...]
