Grenzen stellen, waarom het niet lukt

In mijn lessen doe ik het altijd voor:
Kind zegt ‘sto-hopppp hou oo-opppp’ op een fluisterende jammertoon met het gezicht afgewend naar beneden en de arm vooruitgestoken in de lucht.

Iedereen ligt in een deuk omdat het zo herkenbaar is, maar eigenlijk is het heel verdrietig want ondanks alle pest- en kanjertrainingen lukt het deze kinderen niet om een grens aan te geven.

Hun ouders lukt het overigens ook niet.

In de eerste de beste supermarkt hoor je ouders eindeloos roepen dat hun kind nu echt moet meekomen of het snoep moet terugleggen.
En wat te denken van alle grensoverschrijdingen op straat, op je werk en op de club?

Alles zonder resultaat!

Grenzen stellen is in de mode

Tot mijn verbazing zie ik overal adviezen opduiken om te leren grenzen stellen aan kinderen.
Ik moet dan altijd een beetje glimlachen want na 35 jaar opvoeden, 20 jaar mijn kindercoach praktijk in mijn werk als jeugdbeschermer, weet ik precies waarom grenzen stellen niet lukt.

Je hebt echt wel even iets meer nodig om kinderen op hun padje te houden.
Dat het onderwerp nu zo in de mode is, zegt meer over hoe we massaal vastlopen dan over de kinderen want die doen gewoon wat ze horen te doen, namelijk buiten de lijntjes bewegen!

Waarom lukt het niet om grenzen te stellen?

De redenen waarom het niet lukt om de 10 tips om consequent te zijn in praktijk te brengen, heeft verschillende redenen:

Je ziet dat ouders niet struikelen over wát ze moeten doen, maar over waarom ze het niet volhouden.

De emotionele laag: angst om de relatie met hun kind te beschadigen, schuldgevoel, oude pijnstukken die worden aangeraakt.
De sociale laag: de druk van een samenleving die harmonie, gezelligheid en autonomie idealiseert. Niemand wil de “strenge ouder” zijn.
De systemische laag: spanningen tussen ouders, botsende waarden tussen generaties en het wegvallen van gemeenschappelijke kaders in de samenleving.
De ontwikkelingslaag: kinderen en pubers die grenzen horen te testen en met hun weerstand ouders recht in hun kwetsbaarheid raken.

Als je blijft hangen in tips en trucjes, bevestig je onbedoeld het idee dat het een kwestie is van “even doorpakken”.
Daarmee mis je de kern: grenzen stellen vraagt niet om nóg een advies, maar om bewustwording van de onderstroom.

Grenzen stellen vraagt lef

Grenzen stellen raakt méér dan het gedrag van je kind en een truukje om dit aan te pakken.

Het raakt je eigen angst om afgewezen te worden
Het schuldgevoel dat je tekortschiet
Het ideaalbeeld van de relaxte, blije ouder die alles onder controle heeft
Het raakt oude herinneringen aan hoe er vroeger met jóu werd omgegaan
En het schuurt met de samenleving die ons voortdurend influistert dat kinderen vooral vrij, creatief en autonoom moeten zijn

Daar kunnen geen duizend adviezen tegenop omdat je met al die adviezen dat kind wordt wat ‘stop hou op’ stamelt.
En wie neemt ooit dat kind serieus?

Grenzen stellen vraagt dus lef.
Lef om het ongemak uit te houden.
Lef om even níet de leukste ouder te zijn.
Lef om een kind boos te zien worden, zonder dat je je liefde in twijfel trekt.

En vooral vraagt het te weten wat je wilt, wat je gelooft en waar je voor staat!
Als je zelf al niet sterk staat, hoe moet je kind (of je partner, je collega of die engerd) dan weten wat er van hem gevraagd wordt?

Dat is dus onmogelijk.

Grenzen stellen gaat er dus vooral over dat jij weet wat je wilt en dat je dit krachtig uitdraagt.
Ingewikkelder wordt het niet.
Punt!

Grenzen stellen is geen kunstje.
Het is een proces van innerlijke groei, voor jou.

Wil je weten waarom het niet lukt om grenzen te stellen en je kind naar je te laten luisteren?
Al mijn kennis en ervaring heb ik gebundeld in een praktische korte cursus waarin je een antwoord krijgt op het waarom en het hoe dan wel.

Wil je krachtiger zijn in wat je wilt?
Dat begint met de ander naar je te laten luisteren.

Meld je aan voor de korte cursus ‘Leer je kind luisteren‘ en doe je voordeel met de inzichten en ontdek hoe je het wél voor elkaar krijgt om grenzen te stellen.

Hier kun je je aanmelden en direct starten: