Het mooie van tijd doorbrengen op de camping is dat je lekker zoveel ziet en kan observeren.
Toen het de afgelopen zomer een aantal dagen mooi weer was, kwamen de kinderen uit hun holen tevoorschijn.
Het is altijd weer een feest om dan vanaf de zijlijn te zien hoe het kinderspel zich ontwikkelt.
Voor mij een waar feest want net zoals ik in mijn praktijk binnen een paar minuten weet hoe je kind in elkaar steekt en ik bijna kan voorspellen hoe je kind zal reageren op mijn vragen en voorstellen, zie je op de camping nog veel beter wie het kind is.
Sterker nog; in ons gezin hebben we er in de loop der jaren een speciaal oog voor gekregen om te herkennen uit wat voor gezin een kind komt.
Een oogopslag, een loopje, luidkeels roepen of juist stil blijven, het zijn allemaal verbale en non verbale signalen die getuige zijn van de innerlijke wereld.
En ja, inderdaad:
Lekker hokjesdenken, maar o zo behulpzaam om op precies de juiste manier contact te maken.
Enn… ieder mens doet dit!
Laten wij het dan bewust en voor het goede doel doen
Maar ik dwaal een beetje af, terug naar de camping.
Mooi weer, water en kinderen
Het is natuurlijk de ideale combinatie en wat heb ik genoten.
Ik zag 6 tot 8 jongens van rond de 10 jaar met elkaar in contact komen.
Het ging snel en soepel en uren later waren ze nog steeds bezig met een ondoorgrondelijk spel in en uit het water.
Duwen en trekken, spelregels die werden gesmeed en weer gewijzigd
Beschadigingen over en weer, bloed en elkaar helpen en weer uitdagen
Als je zuur wilt doen, ga je nu zeggen dat het gepaard gaat met urenlang geschreeuw en gedoe want de decibellen liegen er niet om wanneer jongens en hun testosteron zich in groepsverband uitleven.
En, helaas wat er ook is.
Kinderen die in hun holletje blijven. Ze steken even de neus buiten, worden aangemoedigd om mee te doen, maar kiezen toch voor hun schermpje.
Wat ik opmerk aan deze jongens
Als je luistert en kijkt naar dit clubje en ook de kinderen die zichzelf buitensluiten, kun je heel snel de conclusie trekken dat het groepje jongens echte buitenspeel kinderen zijn.
(en ik heb het later nagevraagd bij een moeder want zo ben ik dan ook wel weer)
Aan de soepelheid waarmee ze direct in een spel zitten waar iedereen bij wordt betrokken en waar spelregels vloeiend van het ene uur in het andere uur overgaan, weet je dat deze kinderen gewend zijn aan een dergelijke setting.
Maar nog mooier is het feit dat de vaardigheden die deze jongens ergens onderweg geleerd hebben, een voorspellende waarde hebben voor hun toekomst
Wat hebben deze jongens geleerd waar ze hun hele leven profijt van hebben?
Kijk in gedachten even met me mee naar een groep urenlang krioelende en lawaai makende jongens die geen enkel negatief woord, scheldwoord of ander grensoverschrijdend gedrag hebben laten zien.
Bovendien: de ouders deden relaxt hun eigen ding en zo nu en dan werd er even gehoor gegeven aan een opdracht of vraag,
Wat denk je van de volgende willekeurige vaardigheden die elk van deze jongens spelenderwijs heeft ontwikkeld?
- onderhandelen over wat jij wilt en de ander
- rekening houden met elkaar
- luisteren naar elkaar
- flexibel zijn
- zich kunnen voegen en aanpassen aan de meerderheid
- initiatief nemen
- kunnen winnen én verliezen
- empathie opbrengen als je per ongeluk iemand pijn hebt gedaan
- energie hebben om mee te doen
- doorzetten als het even zwaar wordt en het groepsgevoel het vraagt
- zelfvertrouwen hebben
- weerbaarheid als je wordt geduwd
- veerkracht om weer op te staan
- omgaan met teleurstelling als je je zin niet krijgt
- Acceptatie van wat er is
Dit rijtje is wat ik gewoon voor mijn ogen en oren zie gebeuren en als ik er even echt voor ga zitten, kan ik nog veel meer bedenken.
Het gaat vooral over alles wat te maken heeft met sociale vaardigheden en je staande houden in dit leven.
Ik weet zeker dat deze jongens voor de toekomst geen zorgen hoeven hebben.
Zij hebben zoveel stevigheid in zichzelf opgebouwd waar ze altijd op kunnen terugvallen.
Hoe kijk jij naar kinderen met hulpvragen?
Als jij met kinderen en hun ouders werkt, maak jij dan ook gebruik van je kennis over vaardigheden en hoe kinderen dat leren?
Kun jij ook vertrouwen op de eerste indrukken die je krijgt en dit vertalen naar de hulpvraag die men voor je heeft?
Het is heel belangrijk dat wij als professionals snel en adequaat kunnen inschatten hoe iemand geneigd is te doen.
Het kind wat terug duikt in de tent met zijn telefoon moet ik hele andere vragen stellen dan het joch wat zich niet laat piepelen.
Juist die vragen en de interventies die ik daarbij uitkies, maken al snel een coaching wel of niet succesvol en scheelt veel vervelende standaard vragen.
Ik sta erom bekend dat ik binnen 10 minuten op de kern van een hulpvraag zit.
Door mijn observaties en kennis van behoeften, vaardigheden en hoe dit zich verhoudt tot zichtbaar gedrag, kan ik effectief zijn.
En.. ik kan het jou leren: waar moet je op letten, wat zijn aanwijzingen en waar geef je wel of geen aandacht aan, welke vragen zijn nuttig en welke (die we denken te moeten stellen) vooral niet.
Wist je dat ik al mijn kennis heb verwerkt in verschillende online opleidingen waarin ik je stap voor stap leer ontdekken hoe je kinderen en hun ouders helpt?
Volg bijvoorbeeld de online opleiding ‘Kinderen helpen bij angst en faalangst‘ om die kinderen te helpen die op de camping hun tent weer induiken.
In deze opleiding neem ik je mee om de verschillende verschijnselen van angst en faalangst te herkennen en natuurlijk vooral om kinderen ermee te leren dealen.
Zodat ze zich met veerkracht en zelfvertrouwen een volgend jaar ook aansluiten bij een clubje andere kinderen.
En het goede nieuws: Begin vandaag nog en volg de opleiding kinderen helpen bij angst en faalangst op je eigen manier, je eigen tijd en waar en wanneer jij het wilt!
Lees ook: Buitenspelen voorkomt psychologische problemen
Lees ook: Buitenspelen is de wereld ontdekken
Lees ook: Ruimte voor spelende kinderen
Lees ook: Ouders en kinderen langs de lijn
Lees ook: Graffiti onder de tafel
Lees ook: Opvoedingskramp: ouders in paniek
Bekijk ook de video over Wat levert faalangst je op? Uit de Ik leer leren training
Bekijk ook de video over Angst voor nieuwe dingen en wat dan?
Geef een reactie