Wanneer kinderen blijven hangen in negatieve gedachten komen de meeste van ons in actie.
Want als kinderen blijven roepen dat ze:
- het toch niet kunnen
- de ander veel beter is
- ze alles al geprobeerd hebben
- het heeft geen zin om te oefenen want er komt toch weer een onvoldoende
hebben wij de neiging om deze kinderen en jongeren zo snel mogelijk op andere gedachten te brengen.
Inmiddels zijn er honderden spellen en manieren op ‘de markt’ om kinderen te helpen meer helpende gedachten te hebben.
Alleen…. wanneer we die spellen en materialen te snel inzetten als een kind nog niet zover is, dan heeft een kind er niets aan.
Want bedenk eerst:
- Waarom probeer je het kind op andere gedachten te brengen?
- Is een kind geholpen met jouw mening over meer helpende gedachten?
- Is dit wat je kind van je wil?
- Of vind jij het lastig als een kind negatief blijft denken?
- Welke boodschap geef je in de onderlaag af als een kind positief moeten denken?
- Mogen ze dan zijn wie ze zijn?
- Hoe laat je je beïnvloeden door de fixed en growth mindset en positief gedachtegoed?
In de onderstaande video zo maar wat gedachten over kinderen met negatieve gedachten en hoe wij daarmee om (kunnen) gaan.
Kinderen die negatief denken moeten eerst ontdekken wat ze precies doen met hun gedachten.
De workshop Toets en Examen Voorbereiding begint met een test waarbij de niet helpende denkgewoontes en negatieve spiralen direct duidelijk worden.
Daarna ga je samen onderzoeken wat de functie en het doel is van de negatieve gedachten en of er een noodzaak is om deze te wijzigen.
Pas als dat alles duidelijk is, ga je eventueel met de gedachten zelf aan de slag waarbij je er misschien achter komt dat die negatieve gedachten zelfs nuttig zijn!
Wil je kinderen/leerlingen helpen zich bewust te maken van hun gedachten patronen op een manier die hen recht doet?
Start dan met de succesvolle training: Toets en Examen Voorbereiding:
https://teaadema.nl/voor-professionals/online-opleidingen/workshop-toets-en-examen-voorbereiding/
Geef een reactie